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Wie kann der fremdsprachige Wortschatz in didaktischer Hinsicht unterschieden werden?
1)Produktiven Wortschatz: aktiver Wortschatz; lexikalische Einheiten, die der Lerner verwenden kann.
2)Rezeptiven Wortschatz: passiver Wortschatz; lexikalische Einheiten, die der Lernende verstehen kann.
3)Potenziellen Wortschatz: lexikalische Einheiten, die der Lerner nicht kennt, sich aber selbstständig erschließen kann.
2)Rezeptiven Wortschatz: passiver Wortschatz; lexikalische Einheiten, die der Lernende verstehen kann.
3)Potenziellen Wortschatz: lexikalische Einheiten, die der Lerner nicht kennt, sich aber selbstständig erschließen kann.
