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Alle Oberthemen / Psychologie / Entwicklungspsychologie / Entwicklungspsychologie - WS 09/10 - Vorlesung 05 - Sprachentwicklung
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Auf was sollte man bei der Sprachförderung achten?
früher Beginn
–Wortspiele, Reime, Kinderlieder


umfangreicher Input
–nur die an das Kind gerichtete Sprache zählt (Fernsehen nicht hilfreich)

qualitativ kindgerechte Sprache, positives Feedback
–Gespräche mit Kindern, Zuhören, offene Fragen
positive Rückmeldungen, keine Verbesserungen

gemeinsames Lesen von Kinderbüchern, „Dialoglesen“
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Karteninfo:
Autor: Hobbit
Oberthema: Psychologie
Thema: Entwicklungspsychologie
Veröffentlicht: 22.04.2010

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