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Alle Oberthemen / Bildungswissenschaft / kritische Gesellschaftstheorie / Bildungswissenschaft als kritische Gesellschaftstheorie
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Weiterentwicklung der Kritischen Theorie
Radikaler Konstruktivismus
- soziale Wirklichkeit wird durch die vorgenommenen
  Interpretationen und Deutungen der Interaktionsteilnehmer/-innen
  konstruiert

- Begründer des Radikalen Konstruktivismus:
  Heinz von Foerster (1911- 2002)
  Ernst von Glasersfeld (1917-2010)

- lehnt eine objektive, außerhalb von menschlicher Erkenntnis
  stehende Wahrheit ab

- es gibt kein „Gottes Auge“, das die externe Welt in ihrer
  Gesamtheit erkennen kann Bsp. Blinder geht zum Fluss

- Begriff „Wahrheit“ ist nutzlos und ersetzen ihn durch den Begriff
  der „Viabilität“
>> Vom Gesichtspunkt des radikalen Konstruktivismus aus
     stehen wir alle – Wissenschafter, Philosophen, Laien,
     Schulkinder, Tiere, ja Lebewesen aller Art – unserer Umwelt
     gegenüber wie ein Einbrecher dem Schloss, das er
     aufsperren muss, um Beute zu machen.
Tags:
Quelle: fernUniHagen
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Karteninfo:
Autor: CoboCards-User
Oberthema: Bildungswissenschaft
Thema: kritische Gesellschaftstheorie
Schule / Uni: FernUniversität in Hagen
Ort: Hagen
Veröffentlicht: 16.11.2017

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