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• vollzieht sich in deutlich voneinander abgrenzbaren Stufen, die jede durch ein zusammenhängendes, in sich stimmiges Muster gekennzeichnet ist.

• formt ein Netz aus, das vielfältige, voneinander unabhängige Ströme aufweist, die sich verzweigen und verbinden.
Die Metapher "Netz" stammt von Fischer. Ein Kind kann gleichzeitig in verschiedenen Strängen Fähigkeiten entwickeln, die auf natürliche Weise unabhängig voneinander bleiben, bis das Kind sie ausdrücklich miteinander ein Beziehung setzt.

• vollzieht sich nicht konstant und gleichbleibend, es gibt Abschnitte schnelleren und langsameren Fortschreitens.