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- Intelligenz ist für Piaget: Gleichgewicht o Gleichgewichts-herstellung zw. Assimilation + Akkomodation
- Imitation/Nachahmung = Reinform einer Akkomodationsleistung, (Schemata werden an die Welt angepasst)
- Spiel = Assimilation bzw. die Assimilation, die die Akkomodation überwiegt, d.h. „ich passe mir die Welt an meine eigenen Schemata an“: Im Spiel (besonders im Symbolspiel) assimiliert das Kind die Wirklichkeit an das Ich + befreit sich von der Notwendigkeit der Akkomodationsleistung
- Spiel = eingeordnet in Prozess der Anpassung zwischen Individuum und Umwelt
- akkomodatorisch erworbenen Schemata des Übungsspiels (äußeren Nachahmung) werden spielerisch, assimilatorisch also, angewendet, konsolidiert, kombiniert und zunehmend differenziert im Symbolspiel (inneren Nachahmung mit Verzögerung, innere Modelle)