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Alle Oberthemen / Bildungswissenschaft / Empirisch Analytischer Zugang / Bildungswissenschaft – der empirisch-analytische Zugang

Hauptaufgabe der Wissenschaft (laut Neopositivismus)

Sätze zu formulieren, die empirisch überprüfbar sind

- Begriffe müssen empirische Begriffe sein,
d.h. ihre Richtigkeit muss überprüft werden können
   - müssen verifizierbar sein

- alle wissenschaftlich akzeptierbaren Aussagen müssen entweder
   rein logisch begründbar sein oder sich
   empirisch, d. h. erfahrungsmäßig, bewähren.

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Karteninfo:

Autor: CoboCards-User

Oberthema: Bildungswissenschaft

Thema: Empirisch Analytischer Zugang

Schule / Uni: FernUniversität in Hagen

Ort: Hagen

Veröffentlicht: 09.11.2017

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