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Kapitel 3, 1 Abschnitt 3.1.2 kann übersprungen werden (S. 52 bis 63) Erik Eriksons Theorie stellt sicherlich den umfassendsten Versuch dar, den gesamten Lebenslauf entwicklungspsychologisch aus "psychosozialer Sicht" (in Abgrenzung zu Freud) zu konzipieren (s. auch Kurs 03403). Sie sollten dazu in der Lage sein, die Kernbegriffe seines Ansatzes zu erläutern. Sie sollten auch am Beispiel des Themas "Identitätsentwicklung" die Universalitätsannahme (Allgemeingültigkeit) des Modells kritisch kommentieren können.
~ Lebenszyklus in 8 Phasen, Auseinandersetzung mit lebensphasenspezifischen Themen
~ Ich-Entwicklung nach epigenetischem Prinzip (Fötusentwicklung) und universell, aufbauende Stufenfolge
!!!Phase: Adoleszenz > Identität muss ausgebildet werden (Psychosoziales Moratorium)
Zentraler Begriff: Identität
Zentrales Konzept: Psychosoziale Krise > Entwicklung über Lösung von Grundkonflikten
Kritik: organismisch, normativ, Universalitätsanspruch
~ Ich-Entwicklung nach epigenetischem Prinzip (Fötusentwicklung) und universell, aufbauende Stufenfolge
!!!Phase: Adoleszenz > Identität muss ausgebildet werden (Psychosoziales Moratorium)
Zentraler Begriff: Identität
Zentrales Konzept: Psychosoziale Krise > Entwicklung über Lösung von Grundkonflikten
Kritik: organismisch, normativ, Universalitätsanspruch
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Quelle: https://moodle.fernuni-hagen.de/mod/forum/discuss.php?d=449304
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Karteninfo:
Autor: VG
Oberthema: Psychologie
Schule / Uni: Feruniversität
Ort: Hagen
Veröffentlicht: 09.01.2011