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2.7. Verschiedene Kriterien der Theorien der Entwicklungspsychologie
- kontinuierlichen vs diskontinuierlichen Entwicklung
- Annahme eines Endniveaus
- Annahmen zur Reversibilität
- Annahmen zur Universalität
- lerntheoretische Konzeption vs stufentheoretischen
Konzeptionen
- Fokus auf: Individuum (Piagets) o Interaktion mit der sozialen Umgebung o die Entwicklung des Gesamtsystems,
- Gegenstandsbereich z.B. kognitiv vs psychobiologisch/evolutionär
Es gibt bisher keine allgemeingültige Entwicklungstheorie.
- Annahme eines Endniveaus
- Annahmen zur Reversibilität
- Annahmen zur Universalität
- lerntheoretische Konzeption vs stufentheoretischen
Konzeptionen
- Fokus auf: Individuum (Piagets) o Interaktion mit der sozialen Umgebung o die Entwicklung des Gesamtsystems,
- Gegenstandsbereich z.B. kognitiv vs psychobiologisch/evolutionär
Es gibt bisher keine allgemeingültige Entwicklungstheorie.
Karteninfo:
Autor: lene.b
Oberthema: Psycholgie
Thema: Entwicklungspsychologie - M5
Schule / Uni: Fernuni
Ort: Hagen
Veröffentlicht: 08.09.2015