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Alle Oberthemen / Bildungswissenschaft / Empirisch Analytischer Zugang / Bildungswissenschaft – der empirisch-analytische Zugang

Kritik und Weiterentwicklung des Kritischen Rationalismus
Kritik der Frankfurter Schule

• mangelnde Theorieorientierung;

• fehlender Gesellschaftsbezug;

• die naturwissenschaftlichen Forschungsmethoden lassen sich
nicht 1 : 1 auf die Sozial- und Geisteswissenschaften übertragen;

• die Ausklammerung von Entdeckungs- und
Verwertungszusammenhang stabilisiert Herrschaft

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Karteninfo:

Autor: CoboCards-User

Oberthema: Bildungswissenschaft

Thema: Empirisch Analytischer Zugang

Schule / Uni: FernUniversität in Hagen

Ort: Hagen

Veröffentlicht: 09.11.2017

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