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= Kompetenzen, die eingesetzt werden, um kognitive Prozesse zu überwachen, zu kontrollieren und zu regulieren (das Wissen über das eigene Denken)              Unterteilung in:
- Wissen über mentale Zustände aus Theory of Mind -> Verständnis von falschem Glauben, von mentalen Zuständen, mentalen Verben (glauben, vergessen)
- Metagedächtnis unterteilt sich in:

deklaratives	prozeduales
= Wissen über Fähigkeiten + Ressourcen, Aufgaben + Strategiemerkmale	Überwachungs-, Kontroll + Selbstregulationsprozesse (Lernstand, Einteilung, Planung der Lernzeit)

• ab 4 Jahre erstes Wissen über mentale Zustände, ab Grundschulalter immer mehr deklarative + prozeduale Kompetenzen des Metagedächtnisses -> E. bis ins Erwachsenenalter