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Entwicklung vollzieht sich in der Zeit!-> meist kann man intuitiv ein bestimmtes Entwicklungsstadium jeweiliger Kompetenz mit einem bestimmten Alter verbinden
-> individualpsychologische, kulturelle u. gesellschaftliche
    Standards lassen Entwicklung(en) und -sfortschritte
    erwarten, andere dagegen werden  als nicht normgerecht,
    abweichend bezeichnet (Bsp. 3-Jährige können sprechen, aber
    noch keine Integralrechnung (kann ich auch nicht, egal!))