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Alle Oberthemen / Farbenlehre / Farbe

Farbenlehre (43 Karten)

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Welche farblichen Bedeutungen haben Texte / Textbestandteile (Typo, Zeilen, Mengentexte) in der Mediengestaltung?
- Buchstaben (Punkte, Flächen)
- Zeilen (Linien)
- Texte (Grauflächen,bedeutungshaltige Formen und damit gestaltbare Elemente)
Tags: Bedeutung, Buchstaben, Text, Zeile
Quelle:
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Erläutern Sie an drei Beispielen den Zusammenhang von Textauszeichnungen und Farbempfindungen.
Fett
- Kontrast beruht auf Wechsel des Grauwerts
- wirkt dunkler stärker Kontrast wird besser wahrgenommen

Negativdarstellung
- Laufweite sollte etwas weiter gewählt werden
- sonst kann es zu optischen Täuschungen kommen

Sperren
- sollte vermieden werden
- geringer Kontrast schlecht lesbar
Tags: Auszeichnungen, Text
Quelle:
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Nennen Sie 5 Grundsätze zur Leser freundlichen Textgestaltung. Wenden Sie dabei Ihre Kenntnisse der Kontrastlehre an.
- möglichst sparsam mit Auszeichnungen umgehen
+ je mehr hervorgehoben wird, desto weniger wirkt die einzelne Hervorhebung
+ Komplementärkontraste bewirken, dass das Bild flimmert
+ je deutlicher Kontrast zwischen Schrift- und Hintergrundfarbe, desto lesbarer

- der Zeilenabstand auf Schriftgröße abstimmen (Größe + 20%)
- serifenlose Schriften mehr Abstand als Serifenschriften
- Blocksatz macht den Text meist lückenhaft und dadurch schlechter lesbar
- die Farbgestaltung innerhalb Publikation sollte einheitlich sein
+ kulturabhängige Farbbedeutungen beachten!
- wenige, aufeinander abgestimmte, Farben sind günstiger als viele verschiedene Farben
+ vermeiden von Verwirrung und Überlastung des Betrachterauges
- kräftige / dunkle Farben eignen sich besonders für Schrift
- gleiche Sachverhalte mit gleicher Farbe gestaltet
- wichtiges durch Farbkontrast hervorheben (z.B. Hell-Dunkel oder Kalt-Warm)
Tags: Gestaltung, Kontrast, Text
Quelle:
Kartensatzinfo:
Autor: Jan
Oberthema: Farbenlehre
Thema: Farbe
Schule / Uni: Berufsakademie
Ort: Dresden
Veröffentlicht: 28.07.2010
 
Schlagwörter Karten:
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