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- Symbole, die beide verwenden, werden nicht in hinreichendem
  Ausmaß von beiden gleich interpretiert, sind nicht hinreichend
  verständlich („Desymbolisierung“ oder „Klischee“)

Bsp. "Komm, mein Schatz."

- Die „wahrhaftige“ Darstellung A's für B kann misslingen. A kann
  Schwierigkeiten haben, auszudrücken, was er meint.

- Die Erfahrung der Interaktionspartner voneinander kann
  unzutreffend sein. (diffus oder stereotyp)

- in einer pädagogischen Situation kann zweifelhaft sein, welche
  Werte gelten sollen, ob beide Interaktionspartner noch eine
  hinreichend gemeinsame Vorstellung vom „rechten“ oder „guten
  Leben“ haben