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Alle Oberthemen / Erziehungswissenschaften / Lerntheorien

Lerntheorien (6 Karten)

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Welche Lerntheorien können wir unterscheiden?
1. Klassische Konditionierung nach dem russischen Psychologen  Pawlow

2. Operante Kontidionierung nach Thorndike und Skinner

3. Modell Lernen nach Banduras
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Klassische Konditionierung
Wie Funktioniert das Gesetz der Kontiguität?
Räumlich (im Zusammenhang) und zeitlich (kurz nacheinander) müssen der neutrale und der unbedingte Reiz mehrmals wiederholt auftreten, um eine konditionierte Reaktion auszulösen.
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Klassische Konditionierung
Was ist eine Gegenkonditionierung?
Eine wiederholte Reizkoppelung

zwischen 
unangenehmen Reizen und Reaktionen
und
angenehmen Reizen und Reaktionen.

Nennt man auch systematische Desensibilisierung.
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Klassische Konditionierung
Was nennt man eine Extintion?
Wenn der bedingte Reiz (Glockenton) längere Zeit nicht mehr mit dem unbedingten Reiz (Futter) angeboten wird, wird die bedingte Reaktion allmählich schwächer, oder bleibt aus.
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Klassische Konditionierung
Was bedeutet Konditionierung 1. Ordung und 2. Ordnung?
Konditionierung 1. Ordnung nennt man das einfache Signal Lernen

Konditionierung 2. Ordnung nennt man:

die erlernte Reiz-Reaktion-Verbindung verknüpft sich mit einem weiteren neutralen Reiz, der ebenfalls die bedingte Reaktion auslösen kann.
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Wie funktioniert das klassische konditionieren?
- Auf einen natürlichen (unbedingten) Reiz erfolgt ein bestimmtes    Verhalten.

- Setzt man hier zeitnah und wiederholt einen neutralen Stimulus ein, so überträgt sich die Reaktion auch auf den neutralen Stimulus.

- Wird diese Reaktion dann auch "nur" vom neutralen Stimulus ausgelöst, spricht man vom konditionierten Stimulus (erlernten Reiz), der eine konditionierte Reaktion (erlernte Reaktion) auslöst.

- Aus dem Neutralen Reiz wird der konditionierte Reiz.
Kartensatzinfo:
Autor: Marion Heinrich
Oberthema: Erziehungswissenschaften
Thema: Lerntheorien
Schule / Uni: Hephata Akademie
Ort: Schwalmstadt
Veröffentlicht: 07.04.2014
 
Schlagwörter Karten:
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