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Alle Oberthemen / Bildungswissenschaften / Einführung

1A Biwi 33042 Teil 2 (27 Karten)

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Was ist kategoriale Bildung (Kernsatz)? S. 158
nach Klafki:
- kategoriale Erkenntnis ist der Mittelpunkt
  = kategoriale Bildungsauffassung

- man kann nicht das eine vom anderen trennen =
  allgemeine, kategorial erhellende Inhalte auf der objektiven Seite
  + gewinnen allgemeiner Einsichten auf Seite des Subjekts


- Inhalte (Fakten) die man lernt entwickeln Kategorien
  (lerne ich engl. Vokabeln, lerne ich auch England kennen)
  = gewinnen von Kategorien auf der Seite des Subjekts

Kernsatz S.168
Kategoriale Bildung (Doppelsinn) Der Mensch erschliesst mit Hilfe pädagogischer Vermittlung eine Wirklichkeit "kategorial", damit sich selbst + dank der selbstvollzogenen "kategorialen" Einsichten und Erfahrungen ist er selbst für diese Wirklichkeit erschlossen worden

Tags: Kategorial, Klafki
Quelle:
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Didaktik nach Klafki (S.159)
• Überwindung der Stofffülle durch
   exemplarisches Lehren und Lernen

Konzentration auf das Wesentliche, Typische,
  Repräsentative: "Fruchtbarkeit des pädagogisch bzw. didaktisch
  Elementaren und Fundamentalen"

• produktives Lehren und Lernen durch entwickelndes
   (genetisches) Aufschlüsseln komplex. Probleme vor
   historisch + systematischen Ursprungssituationen

Zusammengefasst von Klafki (Studien zur Bildungsthorie)
Didaktik=didaskein ( lehren, unterrichten oder belehrt werden) ist die Wissenschaft des Lehrens und Lernens in allen pädagogischen Handlungsfeldern (z.B. Schule, Volkshochschule, Jugendarbeit, Universität) und die Theorie des Unterrichts

Memo Lernen ExWesen komplex?
Tags: Didaktik, Klafki
Quelle:
Kartensatzinfo:
Autor: biwi_sauerland
Oberthema: Bildungswissenschaften
Thema: Einführung
Schule / Uni: Fernuni Hagen
Veröffentlicht: 17.02.2010
Tags: Modul 1A, Kommunikation, Pädagogik
 
Schlagwörter Karten:
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