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Alle Oberthemen / Bildungswissenschaften / Einführung / B Modul 1A Teil II
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Wie ist das Verhältnis von Bildung und pädagogischer Praxis zu deuten und zu gestalten (Dilthey)?
1.Wenn die NW nach kausalen Gesetzmäßigkeiten fragen (Was 
   ist  die Ursache für Krankheit xy), fragen die GW allgemeiner
   nach dem Sinn dessen, den etwas für uns Menschen hat.
   (Was  bedeutet die Krankheit xy)
2. Die allgemeine Bedeutung  des Bildungsbegriffes steht im
    Mittelpunkt der Aufmerksamkeit der GP: in welchem Verhältnis
   stehen Erziehung/ Bildung/Individuum  zu den Institutionen der
   päd. Praxis oder den gesellschaftlichen Verhältnissen?


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Karteninfo:
Autor: Kante
Oberthema: Bildungswissenschaften
Thema: Einführung
Veröffentlicht: 17.02.2010

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