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Was charakterisiert "Erste Worte und Äußerungen"?
Namen (z.B. Ma/Pa, Haustiere)
Alltagsgegenstände (z.B. Keks, Ball)
Routinegeschehen (z.B. „winke-winke“, „(r)auf“, „(ist) alle“
•Gesten und Kombinationen ausGeste und Wort(z.B. „winke-winke)
•holophrasischePhase: ein Wort bringt eine ganze Phrase zum Ausdruck
•Überdehnungsphase: Wörter werden oft in einem weiteren Kontext verwendet, als es ihrer Bedeutung angemessen ist Kinder kommunizieren auch ohne Worte und mit einem nur sehr knappen Wortschatz!
Alltagsgegenstände (z.B. Keks, Ball)
Routinegeschehen (z.B. „winke-winke“, „(r)auf“, „(ist) alle“
•Gesten und Kombinationen ausGeste und Wort(z.B. „winke-winke)
•holophrasischePhase: ein Wort bringt eine ganze Phrase zum Ausdruck
•Überdehnungsphase: Wörter werden oft in einem weiteren Kontext verwendet, als es ihrer Bedeutung angemessen ist Kinder kommunizieren auch ohne Worte und mit einem nur sehr knappen Wortschatz!
Flashcard info:
Author: Hobbit
Main topic: Psychologie
Topic: Entwicklungspsychologie
Published: 22.04.2010