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Grundsätzlich lassen sich sechs Trends in der neuzeitlichen Entwicklung öffentlicher Erziehungsverhältnisse erkennen:

-Etablierung von Bildungsministerien;
-Staatliche Verantwortung und Finanzierung von Bildung
-Bildungsexpansion in allen Ländern
-Pädagogisierung von Gesellschaft
-Anwachsen des Anteils der Schulzeit an der gesamten Lebenszeit/
- Didaktisierung der schulischen Bildung
-Bildungsinitiativen als Mittel für die nationale Entwicklung