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Pädagogik von J.J. Rousseaus:
Individualität, Freiheit, Gleichheit, Überwindung der Sozialisation (diese führt zur Verdeckung der Selbstliebe durch die Eigenliebe/Selbstsucht).
1. Autonomie und Autarkie: Der Mensch ist von Natur aus autonom und autark (Bedeutung der Individualität bei der Erziehung)
2. Freiheit als Erziehungsziel, bei dem Wollen und Können im Einklang sind
3. Gleichheit: Erziehung zur Gleichheit, niemand hat Vorrecht, gleiches Recht für alle
4. Verkehrung vom Gutsein durch Erziehung/Sozialisation. Durch Besitz-, Prestige- und Erwartungsdenken erst wird der Mensch schlecht, das Kind dagegen war gut. Schule ist schädlich, das Kind sollte daher zunächst außerhalb der Gesellschaft aufwachsen.
Kritik:
der Mensch ist auf andere angewiesen. wie weiß er was er kann ohne den Vergleich der anderen?
1. Autonomie und Autarkie: Der Mensch ist von Natur aus autonom und autark (Bedeutung der Individualität bei der Erziehung)
2. Freiheit als Erziehungsziel, bei dem Wollen und Können im Einklang sind
3. Gleichheit: Erziehung zur Gleichheit, niemand hat Vorrecht, gleiches Recht für alle
4. Verkehrung vom Gutsein durch Erziehung/Sozialisation. Durch Besitz-, Prestige- und Erwartungsdenken erst wird der Mensch schlecht, das Kind dagegen war gut. Schule ist schädlich, das Kind sollte daher zunächst außerhalb der Gesellschaft aufwachsen.
Kritik:
der Mensch ist auf andere angewiesen. wie weiß er was er kann ohne den Vergleich der anderen?
Flashcard info:
Author: Christina
Main topic: Bildungswissenschaften
Topic: Einführung
School / Univ.: FernUniversität Hagen
City: Wien
Published: 03.02.2010